Proyectos

Este programa tiene por objetivo el de sensibilizar y desarrollar competencias y capacidades en las propias personas con discapacidad y sus familiares para prevenir el abuso, erradicar la discriminación en el acceso a la justicia y la revictimización, poniendo especial atención a la situación de las mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo.

Este programa que se lleva desarrollando desde 2018 tiene en la actualidad un hito estratégico en la medida en que la entrada en vigor la Ley 8/2021, de 2 de junio, por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica, supone cambios de enorme calado en lo que a promoción de la igualdad de trato y no discriminación en el ámbito del acceso a la justicia se refiere y que impone deberes de actuación a las organizaciones del movimiento asociativo.

Además, su elemento innovador reside en la promoción de la figura del facilitador que realiza tareas de adaptación y ajuste para garantizar la participación de las personas con discapacidad en los procedimientos judiciales desde sus estadios iniciales, en consonancia con lo establecido con el artículo 7.bis LEC.

Este programa nace con la finalidad de atender a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que cumplen pena o medida en régimen abierto o están sujetas a medidas alternativas,

Tiene como objetivos:

• Asesorar, sensibilizar y colaborar con los trabajadores de las instituciones penitenciarias y otros recursos de cumplimiento de penas y medidas en estrategias de apoyo a las personas con discapacidad.
• Apoyar las personas con discapacidad en los procesos de adaptación y convivencia en el ámbito penitenciario, así como en sus procesos de rehabilitación.
• Apoyar a personas con discapacidad en los procesos de reinserción para promover las mejores condiciones para su retorno a la vida en la comunidad
• Apoyar a personas con discapacidad que están en libertad definitiva.

El objetivo de este programa es abordar las necesidades y los retos del colectivo de personas con TEA a través del trabajo en red, la cooperación entre entidades, la transferencia de conocimiento y la formación a personas trabajadoras y voluntarias.

Asimismo, dentro del programa Autismo en Red, se desarrolla el proyecto bbmiradas, ejecutado por la entidad Fundación Miradas. El objetivo de este programa es promover la identificación de las señales que alertan sobre la presencia de trastorno del espectro del autismo en bebés de edades muy tempranas, con el apoyo de novedosos sistemas tecnológicos.

Beneficiarios directos: 535.000

Vivimos inmersos en la sociedad de la información, la globalización, la digitalización y la inmediatez. Sabemos que, en esta sociedad, el conocimiento, el saber hacer, el desarrollo de metodologías y herramientas que inciden en la mejora en la prestación de apoyos a las personas, se generan y desarrollan de manera constante y continua. Esto nos obliga a las entidades implicadas a compartir, organizar, dinamizar, transferir y difundir ese conocimiento, de tal forma que el mismo no sea el tesoro de unos pocos, sino la riqueza de muchos. Una riqueza que, además, debe ser accesible, es decir, fácil de encontrar, adaptar y reutilizar por otros.

Este programa pretende fortalecer a Plena inclusión a través de acciones formativas abiertas, dinámicas, participativas, que responda a las demandas de sus miembros. También dinamizar la colaboración en red para maximizar la transferencia de conocimiento y el intercambio de experiencias.

El objetivo de este programa es aumentar el conocimiento y transferirlo en relación a tres áreas fundamentales: los procesos de detección del TEA, los procesos de diagnóstico y las buenas prácticas en atención temprana para las personas con TEA.

Beneficiarios directos: 534.000

Este programa promueve la concienciación ciudadana sobre las necesidades de las personas con discapacidad física y orgánica, las dificultades que afrontan a diario en el ejercicio de sus derechos y libertades y las medidas necesarias para favorecer su inclusión y participación activa en la sociedad. Para ello, se desarrollan diferentes acciones de representación, información y divulgación centradas en el impulso del empoderamiento de este grupo social y el ejercicio de sus derechos a través de la toma de conciencia individual y colectiva.

Personas beneficiarias: 200.000

El objetivo general de este programa es promover un avance real en la educación inclusiva, a través de la alianza de centros de educación especial y ordinarios y la puesta en marcha de prototipos de prácticas innovadoras. Esto se hará a través del desarrollo de prototipos de Transformación de Centros educativos específicos en Centros de Recursos y Apoyos a la escuela ordinaria. También generando prototipos de prácticas transformadoras en colegios educativos específicos y colegios ordinarios a través del Diseño Universal para el Aprendizaje. Y por último capacitando al alumnado y a docentes en transformación Digital (brecha tecnológica); empoderando y fomentando la participación de las familias en el ámbito educativo, y realizando transferencia de conocimiento a comunidad educativa sobre concepto y aplicación de la educación inclusiva

Aunque en los últimos años las personas con discapacidad intelectual han logrado importantes avances hacia su plena ciudadanía, aún pervive en la sociedad un estigma relacionado con ellas, que coloca a estas personas en situaciones de desigualdad, suponiendo que son eternas niñas y vinculando su derecho a una participación plena y una igualdad efectiva, a un único punto de vista relacionado con su capacidad. Es lo que conocemos como “capacitismo”: la idea de presuponer que si no tienes capacidad no tienes derechos.

Ello deriva en múltiples tipos de discriminación, que aumenta conforme las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo tienen más necesidades de apoyo, o características que suponen doble riesgo de desigualdad: como el hecho de ser mujer, tener sexualidades diversas, trastornos de salud mental, situaciones de exclusión sociales, etc.

El programa llamado “El poder de las personas”, pretende promocionar el liderazgo y la contribución social de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, a través del papel de la Plataforma estatal de representantes de estas personas, en la toma de conciencia, la reivindicación de derechos, y el empoderamiento de este colectivo, especialmente en el caso de aquellas personas especialmente vulnerables, como las mujeres con discapacidad intelectual o las personas con mayores necesidades de apoyo.

Este empoderamiento se traduce en la idea de que las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo asuman nuevos roles, promocionados desde las propias organizaciones que les representan en Plena inclusión.

COCEMFE desarrolla un programa de inclusión laboral dirigido a promover el derecho al empleo de las personas con discapacidad física y orgánica, el desarrollo de su carrera profesional, y el acceso al mercado laboral. Para ello dispone de una red nacional de servicios de empleo, que cada año acompañan a más de mil empresas del país para su conversión en empresas inclusivas y socialmente responsables mediante la contratación de personas con discapacidad y la incorporación transversal de las necesidades de este grupo social en todas sus líneas de acción.

Personas beneficiarias: 5.933

Los últimos datos recogidos por el Observatorio sobre Discapacidad y Mercado de Trabajo en España publicados en 2020, demuestran que no hay demasiados cambios en la situación laboral de las personas con discapacidad intelectual y/o desarrollo respecto a años anteriores. No se generan más oportunidades laborales para las personas con discapacidad intelectual, lo cual trae como consecuencia una falta de inclusión social y un mayor riesgo de vivir en situación de pobreza, tal como refiere el Informe del Estado de la Pobreza (2020) en el que 1 de cada 4 personas con discapacidad están en riesgo de pobreza y/o exclusión social.

El programa tiene como objetivo Favorecer la empleabilidad y las oportunidades de acceso al empleo a las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo, mediante el diseño e implementación de nuevas metodologías, y la tecnología.

La metodología de la Tecnología Centrada en la Persona se centra en generar y testear herramientas tecnológicas diseñadas alrededor de las necesidades de las personas con discapacidad y sus cuidadores. Promueve la mejora en la calidad de vida y las oportunidades de empleo. Incluye tecnologías de apoyo, controles ambientales, tele asistencia, e-salud y tecnologías de la información y la comunicación.

Con la implementación de esta metodología en España, a través de experiencias piloto, se pretende poner el foco en aquellas personas con mayores necesidades de apoyo, mujeres y personas del ámbito rural que están especialmente excluidas del mercado laboral.

El objetivo de este programa es promover la innovación y transformación social a través del buen gobierno, sostenibilidad, modernización, calidad y excelencia, del tejido asociativo de personas con TEA y sus familias.

Beneficiarios directos: 534.000

Ante la falta de estudios y estadísticas oficiales sobre que profundicen en la realidad y las necesidades de las personas con discapacidad física y orgánica, COCEMFE impulsa la investigación y la promoción del conocimiento generado en el campo de la discapacidad a través de la realización de estudios y acciones de divulgación. Entre ellas se encuentran la elaboración del Libro blanco sobre discapacidad orgánica y la contextualización de esta población en España, un estudio sobre los impactos de la pandemia en los centros residenciales asociados, así como en personas con síndrome 22q11, párkinson y enfermedades renales; un estudio sobre la percepción de la calidad de vida de la población trasplantada a nivel estatal y un estudio sobre la fibromialgia, síndrome de fatiga crónica, encefalomielitis miálgica, electrohipersensibilidad y sensibilidad química múltiple.

Personas beneficiarias: 111.000

El objetivo de este programa es la promoción de la salud de las mujeres y hombres con TEA, favoreciendo la igualdad de oportunidades, y teniendo en cuentas las necesidades de cada sexo de forma diferenciada garantizando una atención adecuada que redunde en un bienestar físico, psicológico y emocional de cada persona, mejorando su calidad de vida y la de sus familias como ciudadanos/as de pleno derecho.

Beneficiarios directos: 534.000

Según la RAE, Lideresa es la persona que dirige o conduce un partido político, un grupo social u otra colectividad (RAE).

Este programa está específicamente dirigido a mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo (DID), a madres, hermanas, familiares de personas con discapacidad, y a directivas y patronas. Muchas de las acciones propuestas son medidas de acción positiva.

Con este programa pretendemos impactar y realizar un cambio cultural clave en juntas directivas, patronatos y espacios de toma de decisiones de las organizaciones de Plena inclusión para que tengan mayores: enfoque de género, igualdad y diversidad. Esto lo vamos a hacer empezando por las federaciones (19) y la propia Confederación, y otras organizaciones que forman parte de Plena inclusión, como la Asociación Española de Fundaciones Tutelares (AEFT). El cambio se irá extendiendo también a las entidades miembros (más de 900).

El programa tiene como finalidad contribuir a la erradicación de los distintos tipos de violencias y factores de discriminación interseccional a los que se enfrentan las mujeres y niñas con discapacidad. Las diferentes acciones informativas, de concienciación y de empoderamiento realizadas tratan de acabar con la violencia hacia las mujeres con discapacidad, la falta de reconocimiento de los derechos humanos y libertades fundamentales que las asisten e impulsar su papel esencial como agentes impulsoras de la transformación social. Para ello, este proyecto implicó en 2021 a más de 20.000 personas, entidades sociales, administraciones públicas y empresas.

Personas beneficiarias: Más de 20.000

Este programa promueve la vida independiente e inclusión de las personas con discapacidad física y orgánica a través de la creación y diseño de servicios, dispositivos y soportes de apoyo y atención integral.

Desarrolla acciones dirigidas a la promoción de la accesibilidad universal y la identificación, denuncia y eliminación de barreras, promoción de los apoyos a la autonomía personal y el impulso de las tecnologías de apoyo. Con este programa también se realizan acciones de asesoramiento, formativas y de concienciación para defender el derecho a la vida independiente de las personas con discapacidad, así como aportaciones legales para la mejora de la normativa y la atención a las necesidades sociosanitarias del grupo social.

Personas beneficiarias: 3.000

Este programa promueve la igualdad real de oportunidades del alumnado con necesidades educativas por motivos de discapacidad, mediante la promoción de metodologías y prácticas inclusivas entre el profesorado y la la mejora de las competencias digitales y ejercicio de derechos de las familias en el ámbito de la inclusión educativa. Las actuaciones de este proyecto permiten también remover las barreras para el aprendizaje que se encuentra el alumnado con discapacidad a través de productos y tecnologías de apoyo, mejorar la participación y convivencia del alumnado con discapacidad física y orgánica y concienciar a toda la comunidad educativa para favorecer la inclusión en el aula.

Personas beneficiarias: 13.346

El objetivo de este programa se detalla en estas líneas de trabajo:

• Desarrollo efectivo de investigación social aplicada y del conocimiento sobre el TEA..
• Promoción, centralización y difusión de conocimiento sobre el TEA (situación, necesidades, avances) y de las buenas prácticas basadas en la evidencia científica.
• Promoción, transferencia e intercambio de conocimiento a nivel nacional y/o internacional sobre metodologías y modelos innovadores y de buena práctica orientados a promover la calidad de vida de las personas con TEA en los servicios y apoyos que requieren.
• Promoción de iniciativas de formación y concienciación para personas profesionales y voluntariado sobre el TEA que impulsen modelos de buenas prácticas basados en evidencia científica.

Beneficiarios directos: 534.000

Este programa pretende dar respuesta a la necesidad de colaboración global de nuestras organizaciones, mediante la creación de una red de colaboración e innovación con otros países, en relación a los siguientes temas: Acceso a la justicia y capacidad jurídica, Empoderamiento y liderazgo, y Accesibilidad Cognitiva.

Este programa plantea dos líneas de despliegue con el objetivo común de coordinar e intercambiar conocimiento, así como generar innovación y desarrollo mutuo para acelerar el aprendizaje.

1. Impulso y fortalecimiento de las redes existentes en las que Plena inclusión participa de forma activa: a través de la participación en órganos consultivos, comités, conferencias y grupos de trabajo.
2. Creación de un espacio colaborativo de innovación que aborde temáticas concretas de máximo interés y permita a los países participantes contribuir de forma ágil, horizontal y con una visión compartida a crear soluciones sostenibles y escalables ante retos comunes.

Este servicio ofrece alojamientos transitorios (pisos o viviendas tuteladas) y atención especializada a las personas con discapacidad y a sus familiares que se tienen que desplazar de su comunidad autónoma de referencia a otra distinta para poder ser atendidas y recibir el tratamiento necesario: hospitalario, post operatorio, tratamientos ambulatorios. Suelen ser desplazamientos desde el entorno rural a las grandes ciudades, donde se sitúan los hospitales de referencia. Desde 2020 como consecuencia de la COVID-19 este programa resulta imprescindible para garantizar la atención sanitaria de las personas con discapacidad física y orgánica que se desplazan desde el entorno rural a las grandes ciudades, donde se sitúan los hospitales de referencia.

Personas beneficiarias: Más de 600

Este programa está orientado al diseño y la puesta en marcha de un sistema de mejora organizativa, que asegure entre las entidades miembro de Plena inclusión:

• La calidad de vida de personas con discapacidad intelectual y sus familias, lo que significa que las personas además de recibir unos apoyos excelentes puedan vivir con confianza, con control, con conexiones y desde la contribución).
• La calidad en la gestión de las organizaciones, entendida como eficacia y eficiencia para optimizar los recursos recibidos y prestar el mejor servicio.
• El compromiso ético, que nos lleva a la Ética de los Cuidados, el buen gobierno, la transparencia, rendición de cuentas, la participación de la personas con discapacidad e igualdad de género.
• La transformación digital, como proceso que integre la tecnología digital en todos los centros y servicios.

El objetivo de este programa es promover el conocimiento, a través de la investigación aplicada, sobre la situación y prioridades del colectivo de las personas con TEA en España, contando para ello con un sistema actualizado de información que valore su dimensión real y contribuya a la planificación de políticas públicas y recursos de apoyo que resulten pertinentes y favorezcan su calidad de vida a lo largo de todo el ciclo vital.

Beneficiarios directos: 534.000

Nuestro sistema de cuidados de larga duración, del que son usuarias millones de personas (personas mayores, personas con discapacidad, personas sin hogar, niños y niñas) ha destapado de forma más evidente que nunca sus debilidades. El reciente “Informe Europeo del Grupo de Expertos en transición desde el cuidado institucional al comunitario” (2020), que analiza la situación en 27 estados miembros de la Unión Europea, señala como en muchos países, y especialmente en aquellos que iniciaron el proceso de desinstitucionalización hace tiempo, las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y necesidades complejas tienen más probabilidades de seguir viviendo en entornos institucionales.

El objetivo general del programa es prototipar y transferir nuevas formas promover la atención socio-sanitaria, la vida independiente y la inclusión comunitaria de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo a través de 3 líneas de acción complementarias:

• Línea 1: estrategias que promuevan la prevención de la institucionalización, generando soluciones preventivas para que personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y con grandes necesidades de apoyo que están en riesgo de ser institucionalizadas, puedan desarrollar una vida elegida en la comunidad.
• Línea 2: estrategias que promuevan la desinstitucionalización de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, impactando directamente en aspectos que limitan su participación social y comunitaria, así como su toma de decisiones en cuanto a aspectos fundamentales de su vida personal y social.
• Línea 3: canales de innovación: despliegue de un espacio on line que tiene como objetivo ser un espacio de transformación, innovación social y de transferencia interdisciplinar.

Con el proyecto TIC TAC que desarrollamos en Galicia mejoramos la calidad de vida y el bienestar social y personal de personas con algún tipo de discapacidad dotándolas de herramientas TIC que faciliten su desarrollo y autonomía. A través de talleres prácticos que emplean dispositivos tecnológicos, promovemos la vida digna e independiente para facilitar el acceso a los servicios y recursos de salud, educación, ocio o consumo de las personas con discapacidad. También, incorporamos en el aprendizaje al entorno familiar de las y los participantes con el objetivo de que actualicen sus conocimientos TIC. Con este proyecto alcanzamos a 130 personas con discapacidad en Galicia y a sus familias. Las acciones de este proyecto se desarrollan gracias al apoyo que recibe de las convocatorias del IRPF y a la colaboración con otras instituciones.

El proyecto busca favorecer el desarrollo de planes de intervención que faciliten la inclusión social, laboral y educativa de las personas con discapacidad. Las personas con discapacidad intelectual, a pesar de los avances en materia educativa, social y laboral presentan aún, a día de hoy, un alto índice de exclusión social. Mediante el uso de herramientas digitales se pueden construir nuevas, más justas y eficaces formas de trabajar con la discapacidad, deconstruyendo imaginarios colectivos y profesionales, y seguir así avanzando hacia un modelo basado en los derechos y no en las limitaciones.

En este programa se desarrolla actualmente en 11 centros de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios, y cuenta con la colaboración de Hermes Interactiva con la creación de una parte de la tecnología. La herramienta vertebradora de este proceso de transformación es 360, una aplicación para móviles y tablets que sirve para crear contenidos que ayudan a las personas con dificultades de comprensión en actividades diarias y a sus personas de apoyo a desarrollar nuevas aplicaciones de acuerdo a necesidades específicas. Esta herramienta está siendo desarrollada con la participación de los 11 centros y de los usuarios y va a tener una réplica a nivel europeo.

Mediante realidad virtual, por ejemplo, se permite la mejora de los planes de intervención utilizando salas multisensoriales o aplicándola al desarrollo de destrezas en escenarios concretos para trabajar aspectos como la rehabilitación motora (tablas de ejercicios para la recuperación funcional), el entrenamiento cognitivo (actividades para reforzar las funciones cognitivas básicas y superiores), o actividades de la vida diaria (utilización de la cocina, auto cuidados, entrevistas de trabajo). La herramienta también contiene Apps educativas para niños, calendarios, etc.

Los centros donde se ejecuta este programa son:

Centro Piscopedagógico de San Juan de Dios (Tenerife), Centro San Juan de Dios de Ciempozuelos (Ciempozuelos), Colegio de Educación Especial Hospital San Rafael / La Chana (Granada), Centro Asistencial San Juan de Dios (Málaga), Centro Ciudad San Juan de Dios (Las Palmas), Hogar y Clínica San Rafael (Vigo), Parc Sanitari Sant Joan de Deu (Sant Boi), Centro San Juan de Dios (Valladolid), Ciudad de San Juan de Dios (Alcalá de Guadaíra), Sant Joan de Deu Terres de Lleida (Lérida).

Los beneficiarios del programa en 2020 han sido:

13.000 profesionales y 2.000 Personas con Discapacidad

Se estima que el número de personas con discapacidad intelectual, y otras discapacidades del desarrollo alcanza un 1% de la población general, en el caso de España estamos hablando de más de 470.000 personas. La discapacidad intelectual, y/o del desarrollo supone para la persona, limitaciones significativas en su funcionamiento en áreas que afectan directamente al desarrollo de su vida cotidiana (como la comunicación, la comprensión, la movilidad, las relaciones interpersonales) y que dificultan su acceso a los recursos comunitarios y precisan de apoyos personalizados en función de las necesidades de cada persona.

Este programa pretende realizar acciones prácticas que mejoren la accesibilidad cognitiva, como parte de la accesibilidad universal, en entornos físicos, tecnológicos, educación, el empleo, los medios de comunicación y la cultura.

El objetivo de este programa es favorecer la transformación social a través del desarrollo y mejora de las políticas y legislaciones públicas que permitan el ejercicio efectivo de los derechos de ciudadanía y la igualdad de oportunidades para las personas con TEA, paliando su indefensión actual y poniendo los pilares para su inclusión plena en la sociedad.

Beneficiarios directos: 534.000

El Programa de Vida independiente y Asistencia personal pretende promover la autonomía personal de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo para favorecer el desarrollo de su vida independiente.

El Objetivo general del programa es difundir la situación actual de estas personas, también la de aquellas con grandes necesidades de apoyo, en cuanto al ejercicio de su derecho a la vida independiente mediante la realización un plan de indagación, sensibilización e incidencia política. Esto se hará mediante del empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo, para que puedan revindicar su derecho a la vida independiente; y la sensibilización de las propias personas, de sus familiares, profesionales, administraciones públicas, y personas del entorno, sobre la figura de la Asistencia personal y cómo acceder a ella.

El objetivo del programa es sensibilizar a la población sobre los diversos modelos familiares favoreciendo su visibilidad, aceptación y reconocimiento social; sensibilizar y formar a los y las profesionales sobre las particularidades y necesidades de cada tipo de familia y los abordajes más efectivos; empoderar a las familias no tradicionales para que puedan potenciar sus fortalezas; minimizar el impacto de las dificultades y prevenir situaciones de vulnerabilidad y exclusión social, rescatando las habilidades y capacidades de las familias diversas para hacer frente a las crisis y retos que se les presentan.

El objetivo del programa es fortalecer la red de entidades familiares para impulsar el tejido asociativo a nivel nacional, mejorar la coordinación de acciones, aprovechar las sinergias, generar conocimiento y compartir buenas prácticas, de forma que tanto UNAF como sus entidades puedan alcanzar el objetivo conjunto de consolidar derechos y mejorar el bienestar de las familias de la forma más eficaz posible.

El objetivo de este programa es informar a las familias con hijos o hijas adolescentes en situación de vulnerabilidad y conflicto sobre la mediación intergeneracional y proporcionarles herramientas para que realicen los ajustes necesarios en su convivencia con el fin de reparar los problemas que han bloqueado el desarrollo y bienestar familiar. El programa se dirige además a profesionales, a quienes da a conocer la mediación intergeneracional como herramienta para ayudar a las familias a transitar esta etapa del ciclo vital, en el marco la parentalidad positiva.

Esta investigación de continuidad ahonda en la mejora del clima escolar a través de la colaboración y participación de las familias, el profesorado y el alumnado. El año pasado trabajamos sobre la participación de las familias en la escuela y este año hemos indagado sobre los distintos tipos de violencia que pueden estar presentes en el centro educativo y cómo afrontarlas. Para ello hemos trabajado en 12 Centros educativos de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de 4 Comunidades Autónomas. Han participado más de 1200 personas. Más información

El programa tiene como objetivo prevenir conductas de riesgo (abuso de tecnologías, consumo de drogas, alteraciones de la alimentación, comportamientos violentos, fracaso escolar y en el ámbito de la sexualidad) en niños, niñas y adolescentes de 5º y 6º de Educación Primaria y en 1º y 2º de ESO, desde un enfoque de parentalidad positiva. Para ello se desarrollan talleres de sensibilización para niños, niñas y adolescentes, talleres para padres, madres y personas cuidadoras, así como talleres conjuntos, acompañados de materiales informativos.

Programas destinados a la cobertura de bienes de primera necesidad de las personas y familias con dificultades: comedores sociales, entrega de alimentos, ropa y productos de higiene, ayuda para el pago de recibos de suministros, transporte público y gastos sanitarios, así como aquellos de las familias más vulnerables con hijos a cargo, como son, por ejemplo, los vinculados a la escolarización (libros, material escolar, gastos de comedor, transporte escolar...).

Estos programas se llevan a cabo en ocho centros sociales y sanitarios de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios en las comunidades autónomas de Madrid y Andalucía.

Exclusión social y desigualdad son fenómenos estructurales en nuestras sociedades, el objetivo es siempre modificar las causas a largo plazo, transformar nuestros entornos, pero para ello, un primer paso necesario es actuar en paralelo atendiendo las necesidades más urgentes de las personas y familias que lo necesitan.

Personas beneficiarias

Centros donde se desarrolla:

En Madrid: 8.556 personas beneficiarias

• La Fundación Instituto San José de Carabanchel
• Centro San Juan de Dios de Ciempozuelos
• Albergue San Juan de Dios Madrid

En Andalucía: 16.594 personas beneficiarias

• Hospital de Sevilla
• Servicios sociales, Orden Hospitalaria San Juan de Dios, Sevilla.
• Hospital San Juan de Dios Córdoba
• Hospital San Rafael Granada
• Hospital San Juan Grande Jerez

Total de personas beneficiarias: 16.594

El programa tiene como objetivo ayudar a las familias reconstituidas a identificar este modelo familiar, sus diferencias respecto a la familia nuclear y las causas de los conflictos, ofreciéndoles pautas para afrontarlos. Además, proporciona a las y los profesionales información sobre cuestiones clave a tener en cuenta a la hora de intervenir con estas familias, como la ambigüedad de roles, la reacción de hijos e hijas ante la nueva pareja o la importancia de la equidad entre las y los menores.

Tiene como objetivo informar y sensibilizar a las familias sobre la mediación familiar en procesos de ruptura de pareja como una vía alternativa al procedimiento judicial, donde una figura profesional (mediador o mediadora), de forma neutral y confidencial, le acompañará para recuperar el diálogo, reorganizar su relación como padres y madres y alcanzar acuerdos satisfactorios para todos los miembros de la familia, especialmente para los hijos y las hijas. Asimismo, el programa se dirige a sensibilizar a las y los profesionales sobre la mediación familiar como método de intervención con parejas que atraviesan estos procesos de ruptura.

A través de las actividades contempladas en el marco de este programa se busca promover el fortalecimiento del movimiento asociativo, la promoción de la coordinación y el trabajo en red en el plano estatal y con los territorios, en el campo de la atención integral a personas con necesidades de atención integral socio sanitaria.

El programa se desarrolla a través de la realización de los siguientes tipos de actividades:

1. Organización de actividades de capacitación sobre las principales temáticas relacionadas con la intervención con familias vulnerables.
2. Seminarios y acciones para la promoción de la coordinación y el trabajo en red en el plano estatal y con los territorios en el campo de la atención integral a personas con necesidades de atención integral socio sanitaria.

Total beneficiarias: 6.239 personas (dato actividades ejecutadas en 2021)

Cada año miles de jóvenes alcanzan la mayoría de edad habiendo crecido bajo el Sistema de Protección a la Infancia, separados de sus familias.

En ese momento finalizan sus medidas de protección y las alternativas para el retorno familiar se hacen inviables en la mayoría de los casos, teniendo que afrontar una emancipación precoz y forzosa, que los predispone a una situación de riesgo de exclusión social.

A través del proyecto “Acompaña” apoyamos a estos/as jóvenes en su transición a la vida adulta, mediante una intervención integral, que contempla: la atención a necesidades básicas, la mejora de sus competencias personales, el trabajo comunitario con el entorno y la red social del joven, la mejora de la formación-empleabilidad, la integración laboral y el establecimiento de hábitos de vida y ocio saludables.

El acompañamiento continuo y cercano en el itinerario personal es nuestro rol fundamental. El establecimiento de un vínculo entre el profesional de referencia y el/la joven, que nos permita construir o reconstruir su itinerario vital en base a sus necesidades y potencialidades.

Vídeo Proyecto Acompaña de Cruz Roja: apoyo a la emancipación de jóvenes en riesgo social | Inclusión

Web: Proyecto Acompaña - Cruz Roja

Pretende formar a personas del medio rural con necesidades educativas especiales en formación en competencias digitales, habilidades de búsqueda de empleo y habilidades personales, formación para acceso a una cualificación profesional, para mejora de la empleabilidad, igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y competencias básicas. Toda esta formación va orientada, con carácter integral, a favorecer su empleabilidad y promover su inclusión social, en la medida de lo posible de las capacidades del alumnado.

Este programa estatal se desarrolló el año pasado en diez zonas rurales del territorio español, de las comunidades de Andalucía, Aragón, Castilla y León, Extremadura y Galicia.

El programa consiste en el diseño e implantación de acciones de capacitación y sensibilización dirigidas a profesionales de la educación no formal, personas del ámbito del ocio juvenil y otros entornos profesionales relacionados con jóvenes. En un segundo momento los/as jóvenes podrán dar “rienda suelta” a su creatividad proponiendo mensajes de sensibilización contra la violencia sexual en el formato que prefieran para dar difusión de estos trabajos en las redes sociales.

Con motivo de la crisis provocada por el coronavirus, la educación para la salud ha sufrido un impacto negativo. Casi la mitad de la población juvenil ha visto deteriorada su salud física, emocional, incluso su calidad de vida, afectando especialmente a las personas y colectivos en situación de especial vulnerabilidad.

En Scouts de España nos planteamos como objetivo mejorar la situación socio-sanitaria de las personas, especialmente de la juventud, desde dos perspectivas. Por un lado, la preventiva, estableciendo actuaciones de prevención de infecciones de transmisión sexual, de drogodependencias y adicciones sin sustancia, trastornos de la conducta alimentaria y embarazos no deseados. Por otro lado, desde la perspectiva de promoción, difundiendo, sensibilizando y empoderando a las personas, para el control de las situaciones de riesgo y para evitar las posibles consecuencias.

Nuestro ámbito de actuación es la educación no formal desde el tiempo libre. Trabajamos los Objetivos de Desarrollo Sostenible garantizando su cumplimiento a través del desarrollo de un estilo de vida saludable enfocada principalmente en la juventud.

Según datos de 2021, el programa ha contado con más de 17.000 personas beneficiarias directas.

El programa ha tenido como objetivo principal difundir, sensibilizar y empoderar a las personas con necesidades educativas y de inserción laboral, priorizando la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres a través de la promoción de la cultura emprendedora para construir una sociedad innovadora que fomente la creatividad y el espíritu emprendedor desde el tiempo libre.

Se ha trabajado para que el emprendimiento, la activación laboral y la innovación social sean un hecho real. Destacan los espacios de aprendizaje profesional intergeneracional y buenas prácticas, talleres, sesiones formativas, foros, debates y encuentros sobre emprendimiento, innovación social y activación laboral.

El programa ha contado, en 2021, con 9.600 personas beneficiarias directas.

Este programa nace con la idea de contribuir a la prevención de la violencia de género y también a expresiones discriminatorias y xenófobas a través de la formación y empoderamiento de jóvenes como agentes sociales activos para generar cambios sociales positivos, en contextos de diversidad humana y cultural en zonas desfavorecidas. Todo ello a través de un trabajo tanto individual como grupal, desarrollando acciones específicas en sus territorios donde están presentes las situaciones de violencia. El proyecto tiene un triple objetivo: alcanzar resultados a nivel individual, generar un trabajo en red a fin de replicar la metodología aprendida a otros/as jóvenes dentro de cada territorio, lo que también implica la capacitación y la adquisición de competencias por parte del equipo educativo que participa para de igual modo, transmitirlo en sus proyectos y generar un potente efecto multiplicador. Este programa utilizará como marco metodológico, el generado en el proyecto Toma las Riendas de agentes de prevención de drogas.

Emprender para Incluir II Plus - EPI II +” es un programa educativo que tiene como finalidad el desarrollo e implementación de proyectos empresariales realizados por personas, cursando formación reglada, en centros educativos y entidades, públicos, de la Economía Social y sus uniones o Federaciones, con el fin de fomentar la Cultura emprendedora y la Economía Social entre las personas jóvenes participantes a través de talleres experienciales basados en metodologías activas donde se “aprende haciendo”, favoreciendo la autoconsciencia, el pensamiento crítico y la reflexión para la creación de empresas de índole social, ofreciendo apoyo y acompañamiento en el proceso de constitución a través de asesorías individuales y/o grupales por un profesional experto en la materia.

Nuestro programa de Fortalecimiento institucional apuesta por el acompañamiento mutuo junto con nuestras entidades miembro mediante la capacitación del personal y elaboración de herramientas que faciliten la gestión con calidad. Por eso, el programa de fortalecimiento organizacional se ha centrado en la implantación del Sistema de Protección a la Infancia y Personas Vulnerables, tanto en la Confederación como en nuestras Federaciones y en la elaboración de materiales para la difusión de la política de Buen Trato que hemos establecido.

Del mismo modo, se ha trabajado en la aplicación de los planes de igualdad, transparencia y RGPD de la Confederación y Federaciones miembro, trabajando en red, compartiendo la diversidad de conocimientos, talentos y experiencias en estas cuestiones.

Con el programa se ha querido mantener la filosofía de nuestra entidad, inspirada en los principios del empowerment y la investigación y acción participativa, en el cual ubicamos a las personas en el centro de las organizaciones, con la riqueza que mujeres y hombres aportan a las mismas, girando los estilos de relación y liderazgo que permiten el máximo despliegue del talento individual, el mayor potencial relacional y transformador del conjunto.

La población destinataria de este programa son las estructuras de gobierno de las Federaciones miembro y de la Confederación Don Bosco, así como los servicios técnicos de ambas entidades; la finalidad de fortalecimiento de la entidad, además, está muy presente en garantizar la igualdad de oportunidades de los y las participantes de los centros juveniles Don Bosco personas destinatarias y voluntarias.

Lo que plantea el presente proyecto es adaptar y ampliar la herramienta www.redinclusion.org construida en el 2020 para ponerla a disposición de la generación de redes de apoyo para todos/as los jóvenes en situación de exclusión y vulnerabilidad social, no sólo de solicitantes de protección internacional como estaba construida en un inicio. El fin del proyecto es potenciar esta herramienta y darle un mayor alcance. Actualmente, las entidades sociales dedican mucho tiempo a buscar recursos para generar redes de apoyo. Por lo que esta herramienta va a permitir que de forma digital, distintas entidades sociales y recursos puedan realizar un proceso de automapeo para trabajar en red.

Con el proyecto estatal Jóvenes contra el odio dotamos de herramientas e instrumentos a jóvenes para que puedan identificar y denunciar cualquier situación discriminatoria o de ciberacoso empleando herramientas y materiales formativos. Las y los participantes reciben una formación vinculada a la identificación de actitudes discriminatorias, y ponen en práctica los conocimientos aprendidos diseñando una acción de sensibilización que será difundida a través de internet y las redes sociales para concienciar a la ciudadanía. Este proyecto tiene un alcance de 110 personas gracias al apoyo que recibe de las convocatorias del IRPF y a la colaboración con otras administraciones públicas.

Este Programa coincide con las principales actividades que realiza EAPN-ES para la consecución de sus fines: generar espacios de participación, construir y compartir conocimiento, con base científica, sobre los fenómenos de la pobreza y de la exclusión social en España y en Europa, de la población en general y, en este caso, de la juventud de forma específica.

Estos espacios de participación pretenden permitir que las/os jóvenes con menos oportunidades y en situación de vulnerabilidad social, encuentren cauces de participación en la vida democrática, a través de las actividades de Diálogo Estructurado previstas: reuniones, conferencias, consultas y actos que promueven la interacción de la juventud con los/as responsables de la toma de decisiones. Y todo ello con un claro propósito: conseguir resultados útiles para la elaboración de las políticas de juventud.

Las actividades incluidas en este programa se agrupan en tres líneas de actuación:

• Generación de espacios de diálogo estructurado con jóvenes para el desarrollo de propuestas de cambio social y mejora de las políticas públicas.
• Actividades de capacitación para personal técnico, voluntario y directivo de entidades del tercer sector y de administraciones públicas con responsabilidad en el área de juventud.
• Desarrollo y difusión de estudios de análisis de las situaciones de pobreza y exclusión entre la juventud.

Total beneficiarias: Más de 7.000 personas (dato actividades ejecutadas en 2021)

Las personas jóvenes con problemas de salud mental son particularmente vulnerables a la exclusión social, la discriminación y la estigmatización, lo cual dificulta identificar la propia enfermedad y la disposición a buscar ayuda. Las consecuencias que conlleva la interiorización del estigma social sobre estas personas refuerza las actitudes reactivas, la conflictividad (en la familia, la escuela…) o el uso de alcohol y otras drogas, lo que debilita la autoestima y menoscaba su dignidad. Como consecuencia, se pierden aspiraciones vitales de recuperación y cambio, y complica el tratamiento temprano de trastornos y enfermedades.

La campaña Jóvenes conTacto por la salud mental quiere promover un cambio positivo en actitudes y comportamientos de las personas jóvenes respecto a la salud mental, incorporando, además, la perspectiva de género en todo el proceso. Mediante espacios participativos y buscando el empoderamiento de quienes se ven afectados, las acciones que se realizan esperan contribuir a reducir actitudes de rechazo y discriminación en torno a la enfermedad mental durante la etapa de la juventud.

Uno de los elementos clave de la campaña es el documental Des-Nudos https://www.rtve.es/play/videos/somos-documentales/des-nudos/6265245/ emitido por RTVE y TV3 y Premio del público en el Festival Terra Gollut, Premio al mejor documental sobre salud mental en el festival RushDoc Film Festival y Premio del Público y a la Mejor dirección del Legendary Doc Film Festival.

Beneficiarios directos 102.364

Este proyecto está dirigido al desarrollo de acciones que luchen contra los prejuicios, mitos y estereotipos negativos que estigmatiza a niños/as y jóvenes de segunda generación en nuestro país, dificultándoles la igualdad de oportunidades en la participación social y el desarrollo de una vida en igualdad de condiciones con los/as jóvenes españoles cuyos padres no son de origen extranjero.

Es un proyecto que busca fomentar la integración social de estos niños/as y jóvenes y la cohesión social, promoviendo la igualdad de oportunidades en todos los ámbitos de su vida y reduciendo además la desigualdad y la discriminación hacia este colectivo.

Este programa tiene como fin último fomentar la participación social de personas gitanas, con especial atención a la juventud, niños, niñas y adolescentes. Los objetivos fundamentales son abrir procesos de participación en espacios habituales para la mayor parte de la ciudadanía, pero donde la comunidad gitana no tiene presencia (Consejos, Plataformas, grupos de trabajo, AMPAS, Universidades, sindicatos, consejos deportivos, entidades sociales, asociaciones vecinales, etc.) desde el trabajo en valores de solidaridad, interculturalidad, igualdad de género y de trato y ciudadanía activa.

La Fundación Secretariado Gitano cuenta con una Red estatal de facilitadores y facilitadoras y el Grupo de Participación Infantil y Adolescente creado en 2021.

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Proyecto de emprendimiento e innovación, que busca a través de la formación y sensibilización en Economía Circular y perspectiva de género, poder ofrecer y ser generador de recursos y conocimiento, a entidades sociales que acompañan a procesos de emprendimiento juvenil que requieran apoyo y transformación y suponen una fuente de referencia y de formación a entidades futuras contribuyendo a la inserción laboral juvenil y la sostenibilidad.

Es un programa de alcance estatal que nace en 2013 de la necesidad de que jóvenes en situación de desventaja social, familiar y económica recuperen las riendas de su vida, a través de un trabajo tanto individual como grupal, desarrollando acciones específicas en sus territorios donde está presente la prevención de drogas, la adquisición de hábitos saludables, el empoderamiento, así como la construcción de sueños y superación de retos. Una vez finalizado su propio proceso de formación y desarrollo personal, los jóvenes adquieren un compromiso social con sus entidades y pasan a convertirse en voluntarios transformadores de la realidad de otros jóvenes. En 2022 se celebrará la décima edición, avanzando en la generación de propuestas metodológicas de empoderamiento y participación que serán puestas en marcha. A finales de año, se publicará un dossier de ampliación del libro Construyendo Sueños.

Yo Desactivo el racismo y la xenofobia busca combatir el discurso social xenófobo y racista entre la población adolescente incidiendo en las ideas, percepciones y estereotipos, sobre los conceptos negativos de las personas y de los grupos, para provocar un espacio de reflexión tanto digital como físico que fomente actitudes, prácticas sociales, individuales y colectivas para favorecer la convivencia y la cohesión social y prevenir así la discriminación y los delitos de odio.

En base a este objetivo el proyecto dinamiza grupos motores de adolescentes de sensibilización, enfocados a la prevención de discursos xenófobos y racistas en centros educativos y barrios. La celebración de fechas conmemorativas, fiestas o eventos que fomenten la visión intercultural y la lucha contra el racismo y la xenofobia así como fomenten la perspectiva de género, entre la población joven. E Impulsen encuentros de sensibilización y buenas prácticas entre la población joven enfocadas en la construcción de convivencia y cohesión social desde una perspectiva intercultural y de la lucha contra el racismo y la xenofobia.

Visita la plataforma www.desactiva.org y comienza a desactivar la xenofobia y el racismo.

Se trata de un programa que nace en 2018, con el objetivo de acercar el fenómeno de los matrimonios forzados en nuestro país y de visibilizar esta manifestación de violencia de género hacia las mujeres, destacando la necesidad de trabajar de forma coordinada y de construir una visión compartida sobre su abordaje. Para ello, se impulsa junto a diferentes profesionales, activistas y personas expertas, de diferentes ámbitos, la creación de la primera Red de trabajo sobre los matrimonios forzados en España.

#ChicasInTech es un proyecto en el que contribuimos a superar la brecha de género en el sector científico y tecnológico inspirando vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) entre las niñas y las jóvenes. Elaboramos una propuesta pedagógica y recursos formativos con perspectiva de género y creamos espacios de talleres y mentorías donde formamos en el uso creativo de las TIC a niñas y mujeres. Fomentamos el descubrimiento del talento y damos visibilidad a referentes femeninos del sector científico y tecnológico. Las acciones de este proyecto alcanzan alrededor de 180 beneficiarias directas y se desarrollan gracias al apoyo que recibe de las convocatorias del IRPF y a la colaboración con otras instituciones.

Conoce más sobre nuestro proyecto #ChicasInTech: Más información

Con el programa Calí, financiado por el Fondo Social Europeo y cofinanciado por el IRPF, acompañamos a mujeres gitanas en situación de alta vulnerabilidad social, en itinerarios de desarrollo sociopersonal para favorecer su desarrollo y su participación activa como ciudadanas de pleno derecho.

Más información.

Trata de contribuir a la prevención de este tipo de delitos de odio como una forma de violencia de género, ahondando en el estudio y la visibilización de esta violencia digital con el objetivo de crear futuras estrategias para su prevención, detección y erradicación. Este trabajo se realiza directamente con mujeres que han sido víctimas y con las plataformas de internet que sirven de canal para dichos delitos. Cuenta con un punto información jurídica.

Tiene la finalidad de mejorar la atención que reciben las mujeres con necesidades sociosanitarias a través la implementación de la perspectiva de género en salud. Para efectuar esta mejora produce y difunde de forma participativa con profesionales y pacientes, conocimiento acerca del género como determinante social de la salud. Igualmente realiza formación y sensibilización de profesionales del ámbito socio sanitario.

Este programa, dirigido a favorecer el empleo y la inclusión social de las mujeres rurales, apuesta por su incorporación y mantenimiento en el mercado laboral y facilitar la conciliación, posibilitando el autoempleo de las mujeres. Pretende, por un lado empoderar a la mujer rural aportándola herramientas que la den estabilidad y fomenten su independencia, y por otro fomentar la permanencia de las mujeres en el medio rural.

El programa estatal se desarrolló el año pasado en diez comarcas rurales, abarcando más de 250 municipios españoles, con acciones que se adecuaron a las necesidades formativas y de orientación laboral que presentaban las mujeres de los territorios, así como acciones de acompañamiento a la inserción. Unas 300 mujeres participaron en los itinerarios de inserción sociolaboral en 2021.

Este programa nos ayuda a avanzar en el cumplimiento a la L.O 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Así también, continuar con el trabajo estratégico para la consolidación del valor de la igualdad de oportunidades en las plataformas sociales salesianas. El programa permite facilitar conocimientos para que las entidades miembros conozcan herramientas y adquieran las habilidades técnicas necesarias para la incorporación del enfoque de igualdad de género en los proyectos de intervención social y en sus entidades. Este año se centrará en la ejecución de las medidas establecidas en el plan de igualdad como son la revisión de proyectos desde un enfoque de igualdad y el desarrollo de píldoras formativas para trabajar la sensibilización en estos temas.

Proyecto destinado a mujeres en riesgo de exclusión social para fomentar su integración laboral y social, la mejora de su bienestar social y su calidad de vida, a través de asesoramiento, orientación, acompañamiento, formación ocupacional y sensibilización social.

El proyecto se desarrolla a nivel estatal en Madrid, Granada, Sevilla, Cádiz, Barcelona, Cantabria, Valencia, Melilla, Toledo, Ciudad Real, A Coruña y Logroño.

El proyecto pretende generar un conocimiento riguroso y práctico sobre la problemática de la violencia sexual en los entornos digitales y contribuir a sensibilizar y visibilizar este tipo de violencias machistas en estos espacios tan presentes en la actualidad.

El objetivo general es contribuir al empoderamiento de las mujeres jóvenes migrantes ante la violencia sexual digital, a través de talleres participativos, para conocer de primera mano sus opiniones, mitos, creencias, preocupaciones, estereotipos y actitudes y construir conjuntamente estrategias para su detección y prevención.

El objetivo de este proyecto es la promoción de un verdadero empoderamiento de la mujer migrante situándose como protagonista en todos los ámbitos de su vida, para lo que se hace necesario un cambio de enfoque en la intervención social que se realiza con ellas, a través de acciones específicas de sensibilización. Para ello se desarrollarán grupos focales de sensibilización con los/as profesionales implicados/as en el proyecto, generando intercambio de conocimientos y reflexiones hacia las necesidades detectadas y expresadas por las propias mujeres. Estos grupos focales se harán en clave de empoderamiento, interseccionalidad así como prevención y detección de violencia de género, y se pondrán a disposición de las mujeres migrantes de las entidades. Además de estos grupos focales, se incidirá en generar y aumentar el perfil de la mujer migrante como facilitadora y líder del cambio en diversas zonas locales para que ellas mismas puedan generar sensibilización desde su grupo de iguales, impulsando y creando redes comunitarias de apoyo mutuo, de intercambio, de participación, de sororidad, y finalmente haciéndolo visible hacia afuera, hacia la sociedad de acogida y llegando a ser inspiración para el Tercer Sector. Todo ello tendrá como resultado la publicación y difusión de un protocolo de actuación ante la detección de casos de Violencia de Género creado de forma conjunta entre profesionales y la generación y difusión de materiales en clave de sensibilización desarrollados por las propias mujeres migrantes y lideresas.

A pesar de los esfuerzos realizados en los últimos años para avanzar en el ámbito de la Igualdad de Género, las mujeres están todavía en posiciones desfavorables en múltiples ámbitos y, por lo tanto, tienen mayor riesgo de sufrir pobreza o exclusión social. Género y Pobreza están relacionadas. Durante la última década, se ha utilizado con más frecuencia el término "feminización de la pobreza", hecho que indica que está aumentando el porcentaje de mujeres entre las personas en situación de pobreza, siendo fundamental el desarrollo de estudios aplicados que nos ayuden a conocer con precisión la situación en que se encuentran las mujeres.

Por todo ello, en el marco de este Programa se incluyen la elaboración de un Estudio y varios Foros de debate para mejorar la Participación, el Empoderamiento y la Defensa de los Derechos de la Mujer en España desde el Tercer Sector de Acción Social. EAPN España ha desarrollado varias investigaciones sobre este tema en la web: Nuevas miradas - EAPN

Total beneficiarias: 7.294 personas (dato actividades ejecutadas en 2021)

El objetivo de este programa es realizar un estudio de investigación dirigido a la detección de las necesidades, barreras y prioridades que manifiestan las mujeres con TEA en España, con el fin de generar conocimiento sobre estos aspectos y fomentar la igualdad de oportunidades en diversos ámbitos (social, económico, salud, seguridad, etc.)

Beneficiarios directos: 534.000

Programa que apoya a mujeres víctimas de violencia de género y/o en riesgo de exclusión social desde un enfoque integral, a través del asesoramiento, información y acompañamiento desde los ámbitos social, jurídico, psicológico y sociolaboral. A través de un itinerario individualizado, el objetivo es dotarles de la autonomía necesaria para crear un nuevo proyecto de vida. También se realizan acciones de sensibilización en materia de igualdad y lucha contra la violencia hacia las mujeres.

El proyecto se desarrolla a nivel estatal en Madrid, Logroño, Melilla, Barcelona, Santander, A Coruña, Granada, Toledo y Valencia.

Red de Oficinas de Detección, Atención, Asistencia y Orientación a mujeres trabajadoras en el sector de empleo doméstico, atendida por profesionales jurídicos con conocimiento y experiencia en el ámbito de derecho laboral, discriminación y, dado el importante porcentaje de mujeres extranjeras trabajadoras en el sector, también en derecho de extranjería.

Se ocupa de la detección, valoración e intervención de casos de discriminación o explotación laboral e intervención a nivel de atención individual, así como de la preparación de sesiones de empoderamiento a nivel grupal que favorezca el conocimiento de derechos y, por tanto, facilite la denuncia.

El proyecto se desarrolla a nivel estatal en Madrid, Toledo, Santander, Almería, Granada, Sevilla, Barcelona, Valencia, Logroño y Melilla.

El Proyecto SALIR ADELANTE plantea un dispositivo de información, asesoría, sensibilización, prevención y atención a mujeres con experiencia migratoria, en situación o riesgo de violencia de género teniendo en cuenta una perspectiva interseccional. Este dispositivo pretende dar una asistencia y protección a las mujeres en especial situación de vulnerabilidad a fin de facilitar su empoderamiento individual y colectivo para que tomen conciencia sobre las situaciones en las que se encuentran y encaminen sus decisiones hacia su bienestar emocional y corporal, así como sobre sus posibilidades de inserción socio-laboral. Promueve, además, la creación de redes de sororidad y de apoyo donde las experiencias de las mujeres se retroalimentan unas de otras y se generan saberes y estrategias de afrontamiento colectivas. Y facilita la movilidad entre comunidades autónomas de las mujeres en situación de violencia de género que así lo deseen y también la derivación a recursos especializados de otras comunidades, en el caso que la mujer lo requiera.

El programa tiene como fin contribuir a la protección integral a las víctimas de delitos de violencia contra las mujeres en cualquiera de sus formas y a la prevención de estos. Para ello se apoya en herramientas fundamentales de prevención, informando y sensibilizando a la sociedad sobre las causas y efectos de la violencia, promoviendo la condena social de los comportamientos violentos hacia las mujeres y fomentando la educación en igualdad y el empoderamiento de las mujeres. También se prioriza la detección precoz de las situaciones de violencia por parte de toda la ciudadanía implicada: personas del entorno, profesionales y las propias víctimas, con el fin de minimizar sus efectos.

Este programa pretende mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual afectadas por el régimen penal y penitenciario, así como promover acciones de prevención que faciliten el acceso a la justicia de estas personas.

Para ello se realiza un trabajo en estrecha colaboración con operadores jurídicos, policiales y penitenciarios, así como un trabajo en red con recursos comunitarios para facilitar los procesos de retorno a la comunidad de estas personas.

Este programa desarrolla actividades de prevención del delito y del ingreso en prisión, capacitación y reinserción social, y apoyos a personas en libertad definitiva, así como actividades de incidencia, sensibilización, soporte y coordinación.

El proyecto INFORMA-TE, FORMA-TE Y ACTIVA-TE, desarrolla actuaciones, tanto a nivel individual como grupal y colectiva, proporcionando apoyo a las estructuras de reinserción de las instituciones penitenciarias (Centros Penitenciarios y Centros de Inserción Social (CIS), desde una perspectiva integral, para contribuir en el proceso de reinserción de las personas privadas de libertad, en especial de la población inmigrante, procurando la mejora de las capacidades de las personas reclusas, y de sus familias.

Con el proyecto Reconéctate impulsado por Fundación Esplai contribuimos a mejorar la preparación para la vida en libertad de las personas reclusas trabajando dos tipos de competencias: las competencias digitales y las personales y sociales, ambas claves en los procesos de reinserción actuales. Como complemento, el proyecto incluye además apoyo y acompañamiento a familiares de las personas participantes. Contamos para ello con un equipo de 20 personas voluntarias actualmente, fomentando la participación activa de la ciudadanía y el voluntariado de forma transversal. Estas acciones alcanzan a 150 reclusos, reclusas y familiares gracias al apoyo que recibe de las convocatorias del IRPF y a la colaboración con otras instituciones.

Sigue las comunicaciones del proyecto

El objeto de este Programa es dar continuidad al Servicio para el Acceso a la Información y a la Comunicación en el ámbito de la accesibilidad auditiva y la comunicación oral, que dará una cobertura integral a las necesidades de las personas sordas, así como soporte a la necesaria incidencia política y social.

El objeto de este Programa es garantizar el acceso a la información y a la comunicación oral en actos y eventos públicos, en igualdad de condiciones de todas aquellas personas con discapacidad auditiva. A través del Servicio para el Acceso a la Información y a la Comunicación – FIAPAS y de las necesarias acciones de incidencia política y social, se facilita a las personas sordas acceder a las mismas ofertas de formación, ocio y cultura…, que los demás

Para ello, FIAPAS aporta accesibilidad auditiva y a la comunicación oral mediante:

• Instalación fija de bucle magnético en espacios públicos.
• Validación de bucle magnético en espacios públicos.
• Préstamo de bucles magnéticos de uso individual.
• Subtitulado en directo de actos públicos.
• Retransmisión online subtitulada de actos público (Vía streaming).
• Subtitulado semidirecto y subtitulado grabado.

1.060 horas de accesibilidad en 367 actos públicos en 2021

Las barreras en el acceso a la información y a la comunicación a las que se enfrentan las personas con sordera que comunican en lengua oral y usan prótesis auditivas se han visto agravadas en el contexto de pandemia COVID-19. El creciente desarrollo de actividades y servicios a través de vías telemáticas en lugar de presenciales (educación, ocio, sanidad…), forzado por las circunstancias, ha evidenciado las carencias de estos canales para el uso, la participación y el acceso a la información por parte de las personas con sordera que comunican en lengua oral y son usuarias de prótesis auditivas.

La Campaña Que Lo Escuche Todo el Mundo de este año se ha diseñado bajo el lema “Redes Más Sociales” con el que se pretende concienciar sobre la adaptabilidad de las tecnologías y su aplicación en entornos virtuales para que sean inclusivos y accesibles para todas las personas. En esta edición, los protagonistas han sido jóvenes con sordera quienes han demandado la accesibilidad de las redes sociales y los entornos virtuales para así poder hacer efectivo su derecho a la participación.

• Más de 830.000 visualizaciones del spot y las piezas de apoyo (Sketch 1) (Sketch 2).
• Más de 840.000 personas alcanzadas en Instagram.
• Más de 180.000 personas alcanzadas en Facebook.
• Más de 320.000 impresiones en Youtube.

• 155 informes técnicos de incidencia política emitidos
• 16 entidades confederadas han certificado sus Sistemas de Gestión de la Calidad.
• Creación de la Red de Participación de Infancia FIAPAS para el empoderamiento, la participación y el conocimiento de sus derechos.
• Impulso a la generación de espacios de participación infantil en el ámbito local.
• 4.000 envíos de materiales informativos y divulgativos del trabajo en red del Movimiento Asociativo de Familias FIAPAS

Con la financiación del Fondo Social Europeo y cofinanciado por la Secretaria de Estado de Derechos Sociales, la Fundación Secretariado Gitano también promueve el éxito escolar y la continuidad en los estudios de la juventud gitana para romper con la transmisión generacional de la pobreza. Pone en marcha acciones para que el alumnado gitano consiga el Título de Graduado en ESO y pueda acceder a estudios postobligatorios que favorezca un futuro con oportunidades.

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El objetivo principal que se pretende alcanzar con este programa es diversificar las vías de Financiación a través de la implementación de una estrategia de generación de recursos propios acorde con los valores de la FSG y con el perfil de nuestra organización, que nos permita continuar con el cumplimiento de nuestra misión a largo plazo a través de una financiación más diversificada, sostenida y estable.

Con la elaboración de este estudio se busca conseguir datos cuantitativos sobre la situación educativa de la comunidad gitana en las diferentes etapas del sistema educativo, que sean comparables con los indicadores educativos para la población general y los obtenidos en estudios sobre alumnado gitano anteriores, con la finalidad de definir algunas medidas y estrategias a utilizar por parte de la comunidad educativa y las administraciones públicas.

El objetivo general de este programa es la realización de un estudio que aporte información de referencia para el diseño de políticas públicas encaminadas a la erradicación de los asentamientos y el pleno disfrute de los derechos humanos por parte de las personas que allí residen.

Desde hace trece años la Fundación Secretariado Gitano pone en marcha el curso de Diploma de Especialización en Intervención Social con la Comunidad Gitana. Un Título Propio de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) que se imparte en colaboración entre las dos entiddes, con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de la convocatoria de subvenciones la Secretaria de Estado de Derechos Sociales.

Su objetivo de ofrecer formación universitaria especializada para la gestión de programas dirigidos a la eliminación de la discriminación y a promover la igualdad de la comunidad gitana. La financiación del curso permite la concesión de 30 becas a estudiantes gitanos y gitanas.

El objetivo general que pretende alcanzar la Fundación Secretariado con este programa es impulsar la asistencia y protección a las víctimas de discriminación y delitos de odio antigitano en el ámbito jurídico, con especial atención a las mujeres gitanas. Informamos, asesoramos y acompañamos a las víctimas de discriminación y delitos de odio por motivos étnicos en los procesos de defensa de sus derechos a nivel territorial y, si es necesario, ponemos en marcha litigios estratégico de casos de discriminación y delitos de odio antigitano en todo el territorio.

Además, impulsamos la aplicación por parte de los tribunales y de otras instituciones clave (Fiscalías, inspecciones de trabajo, etc.) de la normativa y los estándares europeos e internacionales de lucha contra la discriminación en el ámbito jurídico y lo hacemos trabajando en red con entidades, profesionales y agentes clave en todo el territorio estatal.

Ponemos en marcha acciones de sensibilización con públicos específicos Sensibilizamos también en derechos humanos y celebramos días significados como el 8 de abril, Día Internacional del Pueblo Gitano. Todo ello para contribuir a erradicar los estereotipos y acabar con la discriminación.

También lanzamos campañas de sensibilización como la última, “El reto de mañana” -financiada principalmente a través de la Secretaria de Estado de Derechos Sociales y cofinanciada por el Fondo Social Europeo. Con ella la Fundación Secretariado Gitano reivindica un nuevo impulso a las políticas activas de empleo como un instrumento eficaz frente a la pobreza y la desigualdad de la juventud gitana.

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El Programa de colaboración y cooperación técnica de EAPN-ES con la Administración General del Estado está encaminado a:

• Promover y acrecentar la eficacia y la eficiencia de las acciones de lucha contra la pobreza y la exclusión social dentro del marco estatal.
• Colaborar en la definición de las políticas que directa o indirectamente inciden en el fenómeno de la pobreza y la exclusión social, como en el diseño de programas de lucha contra ambas situaciones.
• Servir de cauce de expresión y participación a las personas y grupos afectados por la pobreza y la exclusión social.
• Promover la formación e intercambio de experiencias entre personas con experiencia en pobreza, personas voluntarias y profesionales.

El programa incluye como principales ejes de actuación, tres tipos de actividades:

1. Actividades de incidencia política para la mejora de la política y de las legislaciones públicas en el ámbito de la atención a personas con necesidades sociosanitarias.
2. Jornadas, encuentros formativos y grupos de trabajo para el desarrollo de propuestas para el cambio social en el ámbito de la lucha contra la pobreza y la exclusión social.
3. Actividades para compartir conocimiento y experiencias en el ámbito de la lucha contra pobreza y la exclusión social.

En este tipo de actividades, destacamos el trabajo que desde EAPN se lleva a cabo con personas en situación de vulnerabilidad para la generación de propuestas de mejora de las políticas públicas. En este sentido se generan Grupos de Trabajo y Encuentros de Participación de Personas con Experiencia en Pobreza que pretenden fortalecer la contribución social, pública y política de la ciudadanía en situación de exclusión social, a través de la generación de espacios de análisis de su situación vivencial.

Asimismo, en este programa se contempla la redacción de diferentes Estudios e Informes con el objetivo de ofrecer una radiografía actualizada del impacto de la pobreza y la exclusión social en España y sus comunidades autónomas, como por ejemplo el Informe anual “El Estado de la Pobreza en España” y el Observatorio contra la pobreza, la desigualdad y la exclusión social en España.

Total, personas beneficiarias: 10.128 personas (dato actividades ejecutadas en 2021)

Al marcar la casilla de Actividades de Interés Social en tu declaración de la Renta, también apoyas el trabajo que las ONG para el Desarrollo realizan en países de África, América Latina y Asia. En este caso, los fondos son gestionados por el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación, a través de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID) y ejecutados por ONG para el Desarrollo.

Los proyectos en los que se invierten los fondos van destinados a las poblaciones más vulnerables en Asia, África y América Latina. El objetivo del trabajo que se realiza es garantizar los derechos humanos de las personas: educación, salud, alimentación. Se llevan a cabo proyectos que fomentan la igualdad de género, que garantizan la soberanía alimentaria, que fortalecen los sistemas democráticos en los países, que protegen a la infancia o apoyan a los movimientos sociales.

En España también se realizan proyectos de educación para el desarrollo que van destinados a explicar a la ciudadanía las causas de la pobreza y las posibilidades de actuación que tenemos desde aquí para contribuir a la lucha contra la pobreza. En concreto, se realizaron proyectos en colegios, universidades y centros de formación.

UNAD, la Red de Atención a las adicciones ha desarrollado este proyecto de transferencia del conocimiento (generado en la investigación “Intervención con hombres en adicciones desde perspectiva de género”) para incorporarlo en las personas profesionales de los servicios de adicciones. Así se pretende generar un retorno social y una transformación en la manera de intervenir con hombres en tratamiento por adicciones que tenga en cuenta la perspectiva de género.

Número de personas beneficiarias del proyecto: 263

Acceso al documento

Pasaporte 0,0 es una campaña preventiva de información y sensibilización frente al consumo temprano de drogas a nivel estatal, provincial y local. Está dirigido a jóvenes de entre 13 a 17 años, en especial a quienes por sus circunstancias sociodemográficas se ven predispuestos y predispuestas a una situación de vulnerabilidad frente al consumo de sustancias.

Esta campaña busca sensibilizar e informar a los y las adolescentes sobre la repercusión que puede tener un consumo de drogas (especialmente el alcohol y el tabaco) en su salud física, social y emocional. De esta forma se trabaja la confianza y el empoderamiento, evitando la presión del grupo de iguales, trabajando su capacidad de decisión. También busca poner a disposición de mediadores y mediadoras sociales materiales didácticos y una app móvil para trabajar la prevención del consumo de alcohol y tabaco en diferentes entidades.

Con este proyecto se ha pretendido sensibilizar a la población adolescente y a las familias sobre las adicciones con y sin sustancia (alcohol, cannabis, pantallas, juego online…) para que sean conscientes ante posibles problemas poniendo especial énfasis en la realidad de las mujeres.

Número de personas beneficiarias del proyecto: 866.600

Actividades:

1. Relanzamiento Spot #GánaleLaPartida: A través de la X Solidaria, desde UNAD hemos relanzado el spot “Gánale la partida” sobre adicciones sin sustancia destinado a menores de edad y a sus familias. El objetivo es sensibilizar y concienciar a la ciudadanía acerca de un problema muy presente en nuestra sociedad que se ha agravado durante la crisis de covid19.
2. Impresión y presentación libro de relatos “En el límite”: Este libro de relatos aborda cuatro historias protagonizadas por adolescentes que se enfrentan a circunstancias personales diversas y a ciertos aprendizajes relativamente comunes que tienen una difícil gestión emocional. Con su impresión y presentación, desde UNAD tenemos como objetivo sensibilizar sobre cuestiones que preocupan a las familias como las denominadas adicciones sin sustancia, el consumo de alcohol o el juego online.Más información
3. Festival RAPO – Concierto de David Rees: UNAD ha realizado este año un concierto de sensibilización de la mano de David Rees, artista español con proyección nacional e internacional. De la mano de David, la Red de atención a las adicciones ha llevado el mensaje de prevención a jóvenes y menores, ofreciendo una alternativa de ocio saludable. Además de ofrecer el concierto presencial también pudo verse a través del canal de youtube de UNAD en directo. Más información aquí
4. Desarrollo del Docurreportaje “KM0, en busca del sendero Arcoíris: Este año, UNAD también ha desarrollado este proyecto de sensibilización para dar voz a las mujeres con adicciones y que han sufrido el estigma. El docurreportaje, bajo el nombre “KM0, en busca del sendero Arcoíris”, está protagonizado por 3 mujeres atendidas en la Fundación EMET Arcoíris. Mujeres que hablan en primera persona, con voz propia de sus experiencias utilizando un lenguaje directo basado en lo testimonial y no en la teoría.

Pulsa aquípara +info sobre el docurreportaje

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