Proyectos

El objetivo de este programa es abordar las necesidades y los retos del colectivo de personas con TEA a través del trabajo en red, la cooperación entre entidades, la transferencia de conocimiento y la formación a personas trabajadoras y voluntarias.

Beneficiarios directos: 534.000.

El objetivo de este programa es promover la innovación y transformación social a través del buen gobierno, sostenibilidad, modernización, calidad y excelencia, del tejido asociativo de personas con TEA y sus familias.

Beneficiarios directos: 534.000.

El objetivo de este programa es promover el conocimiento, a través de la investigación aplicada, sobre la situación y prioridades del colectivo de las personas con TEA en España, contando para ello con un sistema actualizado de información que valore su dimensión real y contribuya a la planificación de políticas públicas y recursos de apoyo que resulten pertinentes y favorezcan su calidad de vida a lo largo de todo el ciclo vital.

Beneficiarios directos: 534.000.

El objetivo de este programa es favorecer la transformación social a través del desarrollo y mejora de las políticas y legislaciones públicas que permitan el ejercicio efectivo de los derechos de ciudadanía y la igualdad de oportunidades para las personas con TEA, paliando su indefensión actual y poniendo los pilares para su inclusión plena en la sociedad.

Beneficiarios directos: 534.000.

El proyecto Escuela de Padres y Madres pretende concienciar a las madres, padres y/o tutoras/es sobre el importante papel que juegan y la gran responsabilidad que tienen en la educación y socialización de sus hijos e hijas, así como el riesgo que, para los/las menores, supone el contexto social en que desarrollan su infancia. Dicho esto, esta Escuela de Familias pretende ser un espacio de información, formación, reflexión y acción dirigida a tutores/as, sobre aspectos relacionados con las funciones parentales favoreciendo la convivencia pacífica, y las relaciones igualitarias.

El proyecto se lleva a cabo en Madrid y Melilla.

Convocatoria IRPF Comunidad de Madrid: 28.752,23 €

Convocatoria IRPF Melilla: 13.200,00 €

El objetivo de este programa es informar a las familias sobre la mediación intergeneracional y proporcionarles herramientas para realizar los ajustes adecuados en su convivencia con sus hijos e hijas adolescentes y para reparar los problemas que han estancado y bloqueado el desarrollo y bienestar familiar. El programa se dirige además a las y los profesionales, a quienes da a conocer la mediación intergeneracional como herramienta para ayudar a las familias a transitar esta etapa del ciclo vital.

El programa pretende dar cobertura a necesidades básicas de familias que se encuentren en situación de pobreza y riesgo de exclusión social, en coordinación con los Servicios Sociales preferentemente, a través de ayudas económicas orientadas a garantizar la salud y apoyar su inserción social y laboral. Desde el propio Programa de Urgencia se gestionará la ayuda económica como apoyo puntual y vinculado a una intervención adecuada a las necesidades de la familia para así completar su proceso de integración social (integralidad de la respuesta).

Se desarrolla en Madrid, Cataluña, Andalucía y Cantabria.

Convocatoria IRPF MADRID: 52.952,31€

Convocatoria IRPF CATALUÑA: 80.457,60 €

Convocatoria IRPF ANDALUCÍA: 96.605,43 €

Convocatoria IRPF CANTABRIA: 64.684,67 €

El programa tiene como objetivo ayudar a las familias reconstituidas a identificar este modelo familiar, sus diferencias respecto a la familia nuclear y las causas de los conflictos, ofreciéndoles pautas para afrontarlos. Además, proporciona a las y los profesionales información sobre cuestiones clave a tener en cuenta a la hora de intervenir con estas familias, como la ambigüedad de roles, la reacción de hijos e hijas ante la nueva pareja o la importancia de la equidad entre las y los menores.

Tiene como objetivo informar y sensibilizar a las familias sobre la mediación familiar en procesos de ruptura de pareja como una forma de resolución de conflictos alternativa al procedimiento judicial, donde una figura profesional (mediador o mediadora), de forma neutral y confidencial, les acompañará para recuperar el diálogo, reorganizar su relación como padres y madres y alcanzar acuerdos satisfactorios para todos los miembros de la familia, especialmente para los hijos y las hijas. Asimismo, el programa se dirige a sensibilizar a las y los profesionales sobre la mediación familiar como método de intervención con parejas que atraviesan estos procesos de ruptura.

Scouts de España viene desarrollando este programa desde hace más de 25 años, gracias a las aportaciones de la ciudadanía en la X Solidaria.

El objetivo del programa es mejorar la situación socio-sanitaria de las personas, especialmente de la infancia y la juventud. Para ello se realizan acciones y actividades relacionadas con alimentación saludable, prevención de adicciones, educación afectivo-sexual, educación vial, así como la promoción del deporte y de la vida activa. Todas ellas tanto desde una óptica preventiva como de promoción de estilos de vida saludables.

El programa incorpora la perspectiva de género, el trabajo en red, la colaboración con otras entidades y la mejora continua, con una implementación creciente de las TIC.

En 2018 el programa ha contado con más de 19.000 personas destinatarias directas y 30.000 destinatarios potenciales, y más de 1.000 voluntarios/as de dieciséis Ciudades y Comunidades Autónomas.

Gracias a las aportaciones realizadas por Scouts de España, el programa cuenta con más de un 15% de recursos económicos sobre el coste total.

Con este programa se han reforzado los valores de iniciativa, responsabilidad, innovación y emprendimiento en la educación y formación de nuestra infancia y juventud.

Se han apoyado las iniciativas de emprendimiento personal desde el Tiempo Libre a través de:

• Acciones educativas de carácter permanente y periódico.
• Orientación sociolaboral y desarrollo de habilidades sociales para el emprendimiento y la activación laboral.
• Acciones formativas y difusión de recursos, materiales didácticos y herramientas online.
• Espacios de aprendizaje profesional intergeneracional, buenas prácticas y colaboraciones con entidades.
• Fomento de la cultura emprendedora.

Nº de personas beneficiarias directas: 10.830 y Nº de personas beneficiarias potenciales: 12.900

El programa de fortalecimiento organizacional se ha centrado en la elaboración de los planes de igualdad de la Confederación y entidades miembro. Se centró el interés del programa en reforzar las líneas que atendieran a la realidad de conjunto y dieran respuesta a las necesidades específicas de las Federaciones. Esto ha sido posible por el trabajo en red, por compartir el conocimiento y la experiencia en estas cuestiones entre las Federaciones miembro y la propia Confederación de Centros Juveniles Don Bosco.

Con el programa se ha querido mantener la filosofía de nuestra entidad, inspirada en los principios del empowerment y la investigación y acción participativa, en el cual ubicamos a las personas en el centro de las organizaciones, con la riqueza que mujeres y hombres aportan a las mismas, girando los estilos de relación y liderazgo que permiten el máximo despliegue del talento individual, el máximo potencial relacional y el máximo potencial transformador del conjunto.

La población destinataria de este programa son las estructuras de gobierno de las Federaciones miembro y de la Confederación Don Bosco, así como los servicios técnicos de ambas entidades; la finalidad de fortalecimiento de la entidad, además, está muy presente en la garantizar la igualdad de oportunidades de los y las participantes de los centros juveniles Don Bosco.

www.coeducacion.es es una plataforma virtual para promocionar la coeducación y orientación académico-profesional no sexista entre las personas que participan en los ámbitos familiar, de ocio o de formación de los niños, niñas y jóvenes. Además de encontrar recursos y buenas prácticas, podrás apuntarte a nuestros MOOC (cursos online) específicos para cada etapa educativa: infantil, primaria y secundaria.

El Programa de Integración en Centros Escolares de Primaria se desarrolla en las comunidades de Melilla, Cantabria y Cataluña. Los centros educativos donde se realizan las actividades son colegios de integración (dentro de las consideraciones del MECD), cuyas aulas están integradas por niños y niñas pertenecientes a minorías étnicas y población migrante de diversa procedencia. Se realizan las siguientes actividades como juegos y talleres extraescolares, tutorías con alumnos/as dentro del horario escolar, formación con el profesorado en programas de Cultura de Paz, exposiciones y conmemoraciones de días señalados, excursiones y campamentos, entre otras actividades.

Convocatoria IRPF MELILLA: 8.550,06 €

Convocatoria IRPF CANTABRIA: 6.780,08 €

Convocatoria IRPF CATALUÑA: 11.538,78 €

Se ha elaborado un estudio sociológico con la intencionalidad de crear un instrumento útil para el análisis y reflexión de la realidad juvenil española en el ámbito de las Redes Sociales e Internet. En resumen, esta investigación sociológica ha sido diseñada con finalidad pedagógica y preventiva, orientándose específicamente hacia cómo los y las menores de edad usan Internet y Redes Sociales en su tiempo libre, para así conocer, analizar y profundizar en temáticas de interés social; tales como la brecha digital, violencia digital y sistemas de referencia online de menores de edad.

La población destinataria del programa ha estado constituida por los colectivos de infancia (5º y 6º de Primaria), pre-adolescencia (1º y 2º de ESO) y adolescencia (3º y 4º de ESO) de la geografía española. Además de este colectivo principal, también se ha considerado a las familias y al equipo docente, contemplándolos como agentes de cambio complementarios al estudio.

El número de niños, niñas y adolescentes encuestados, llega a 8.000 de 60 centros escolares, a los que se suman 198 encuestas a docentes.

El proyecto consiste en el diseño, elaboración y lanzamiento de una campaña de sensibilización dirigida a toda la ciudadanía, haciendo especial hincapié en la población joven del ámbito universitario. El objetivo es proporcionar información contrastada sobre el origen y las causas de los procesos migratorios actuales, así como visibilizar los prejuicios y estereotipos que se tienen en torno a este fenómeno. En una segunda fase se trabajará conjuntamente con la comunidad universitaria, elaborando y aportando contenidos que motiven la reflexión, para que los propios estudiantes propongan acciones con el fin de replicar experiencias y difundir el conocimiento y valores adquiridos.

Se desarrolla a nivel Estatal: Madrid, Melilla, Valencia, Cantabria, Almería, Cádiz, Granada, Toledo, Ciudad Real, Cataluña y Sevilla.

Convocatoria IRPF Estatal: 65.000 €

Convocatorias Autonómicas: 133.639,76 €

Se ha elaborado una aplicación móvil para Android con la intencionalidad de proporcionar una herramienta educativa para mediadores/as sociales, con la que poder abordar la prevención del consumo temprano de alcohol y el uso abusivo del mismo.

Paralelamente, se han elaborado una serie de materiales didácticos que los/as educadores/as podrán utilizar en sus centros adaptándolos a la realidad concreta en la que intervengan.

Durante todo el proceso, los jóvenes han tenido un papel protagonista, ya que han participado en los diferentes procesos del desarrollo de la aplicación: en el diseño a través de los talleres scrum, en la toma de decisiones a través de formularios google, y en el testeo de la aplicación, a través de diferentes encuentros con adolescentes y jóvenes.

Se ha llegado a 4.000 personas entre adolescentes y mediadores.

Con el fin de contribuir a la prevención de la violencia de género en menores se llevan a cabo actividades en el proceso de acogida y valoración de las necesidades de niñas y niños y de los familiares que acudan, actividades de fortalecimiento y empoderamiento individual y grupal, una escuela de madres para fortalecer el vínculo materno-filial, etc.

El proyecto SiembraRED+ trata de cubrir la necesidad de sensibilizar a la sociedad para prevenir conductas y actitudes discriminatorias, violentas e intolerantes en las redes sociales y aplicaciones de mensajería instantánea. Se centra en combatir la desinformación en el espacio online que puede desembocar en el discurso del odio, con especial atención al dirigido contra la mujer y a todos aquellos comportamientos que fomenten la polarización social y el extremismo. El proyecto pondrá en marcha acciones informativas y de concienciación dirigidas a fomentar el empoderamiento de agentes activos para la cohesión social y de las principales víctimas de las acciones al tiempo que sensibilizará a la sociedad sobre la necesidad de atajar la problemática detectada.

Programa para la dinamización de la figura del agente de prevención entre iguales con jóvenes de las Plataformas Sociales Salesianas a través del empoderamiento y la participación social, en el que se engloban acciones formativas específicas con voluntarios/as y educadores/as para trabajar herramientas de prevención de adicciones entre iguales. Una vez finalizado su propio proceso de formación y desarrollo personal, los jóvenes adquieren un compromiso social con sus entidades y pasan a convertirse en voluntarios convirtiéndose en transformadores de la realidad de otros jóvenes.

Continuación del programa Investigación sobre "El cuidado equilibrado" como modelo integrado en la atención a la dependencia: Investigación aplicada en el campo sociosanitario, incluyendo la validación de prototipos, el pilotaje de nuevos modelos y su transferencia, y la realización de estudios, investigación e innovación. Para mayor información: www.mayoresudp.org.

Actividades de ámbito estatal, de sensibilización y empoderamiento para el acceso a derechos de las personas en el ámbito social y sanitario.

El objetivo es asegurar la inclusión del cambio demográfico en las tareas de planificación de las políticas públicas desde la premisa de la participación, el envejecimiento activo y la atención a las necesidades de las personas mayores en el entramado socioeconómico de las comarcas rurales.

Vídeo del programa https://youtu.be/2Su5ubI6GZk

Para mayor información: https://www.mayoresudp.org/programas-de-envejecimiento-activo/espacios-senior-mayores-y-desarrollo-local-participativo.

El objetivo de este programa es avanzar en el conocimiento y en la facilitación de apoyos de calidad a los hombres y las mujeres con TEA que envejecen. Para ello, se va a diseñar y poner en marcha un estudio de investigación orientado a identificar los indicadores precoces que definen el deterioro cognitivo en los hombres y las mujeres con TEA, elaborando protocolos de buena práctica para su detección e intervención temprana. Dicho estudio analizaría los cambios en las capacidades cognitivas (memoria, atención, lenguaje…) así como la percepción que las personas con TEA tienen de manera diferenciada por hombres y mujeres en relación al impacto que produce en su vida cotidiana.

Beneficiarios directos: 220.000.

Apoyo a las entidades del Tercer Sector de ámbito estatal en la mejora de la formación de las personas voluntarias y trabajadoras, de acuerdo a criterios de regularidad, calidad y adaptación.

Para mayor información: https://www.mayoresudp.org/programas-de-envejecimiento-activo/voluntariado-udp.

Elaboración de estadísticas en el ámbito estatal sobre la problemática sociosanitaria, cuyos resultados contribuyan a promover políticas de igualdad y cohesión social.

Es una publicación sobre opiniones, actitudes y comportamientos de las personas mayores y personas asociadas a UDP sobre estilos de vida, envejecimiento activo y saludable, evaluación de servicios y recursos sociales para el colectivo, situación de la sociedad en general etc.

El Barómetro MayoresUDP, permite implementar una herramienta para el conocimiento e información en relación a los temas de interés que afectan al colectivo y elaborar iniciativas de acción social, programas, proyectos y actividades que incidan en la solución de problemas o preocupaciones de todo el colectivo.

Para mayor información: https://www.mayoresudp.org/programas-de-sensibilizacion/informe-del-mayor-udp.

Más de 500 personas mayores del medio rural son las usuarias de este programa que, mediante talleres, charlas y diversas actividades, promueve la capacidad de decisión y autodeterminación de las personas para dar continuidad a su proyecto de vida durante el proceso de envejecimiento, la promoción de hábitos saludables, su relación con el entorno mediante el ocio y la participación en su municipio, la transmisión de saberes, etcétera. Pero no sólo eso, sino que también fomenta la realización de visitas a otras experiencias para generar comunidad de aprendizaje, así como de algún encuentro sobre envejecimiento en el medio rural.

Creación y/o diseño de servicios, soportes y dispositivos de apoyo, de referencia estatal, en el campo de atención a personas, incluyendo la digitalización de los servicios y el uso eficiente e intensivo de las tecnologías de la información.

Para mayor información: www.mayoresudp.org

Actividades de ámbito estatal, de sensibilización y empoderamiento para el acceso a derechos de las personas en el ámbito social y sanitario.

Desde 2003 se organizan en diferentes localidades españolas jornadas de prevención al maltrato a personas mayores. Dirigidos a profesionales de la atención sociosanitaria, cuidadores y familiares, y a los responsables de las diferentes administraciones, estos cursos buscan sensibilizar a la sociedad y establecer protocolos de actuación que prevengan y detecten el maltrato.

Para mayor información: http://www.mayoresudp.org/cursos-de-prevencion-del-maltrato.

El programa "Solas No: Mayores Activas" tiene como objetivo concienciar a la sociedad, promoviendo el conocimiento de las circunstancias que rodean la última etapa de la vida para el género femenino, incidiendo en la sensibilización sobre la soledad no deseada y la concienciación de los beneficios del envejecimiento activo mediante el empoderamiento del colectivo de mujeres mayores. Se trata de combatir los estereotipos y la discriminación por causa de la edad a través de acciones como la difusión de los elementos realizados el año anterior (cortometraje, relatos y podcasts), la sensibilización sobre el envejecimiento activo y las acciones que describan mejor las necesidades y la realidad de las mujeres mayores activas, un concurso de relatos cortos y un microsite.

Con objeto de visibilizar a las personas sordas que son usuarias de prótesis auditivas y comunican en lengua oral y contribuir a generar una respuesta social orientada a su efectiva inclusión social, FIAPAS desarrollará una campaña de sensibilización sobre los derechos de las personas sordas y su empoderamiento, en la que se contará con la participación del voluntariado de su Movimiento Asociativo de Familias.

A través del Programa Fortalecimiento del Movimiento Asociativo FIAPAS, coordinación de sus redes de trabajo en el plano estatal y generación del cambio social, la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) coordinará el trabajo en red desplegado en todo el territorio nacional, promoviendo al mismo tiempo el cambio social, a través de la incidencia política, con objeto de que los derechos, la inclusión y el empoderamiento de las personas con sordera y de sus familias estén en el centro de las políticas públicas y legislativas estatales. Todo ello, desde un marco de referencia que asegure la transparencia, la gestión ética y la orientación a la excelencia y la igualdad de género.

La dilatada trayectoria y experiencia acumulada por la Confederación en materia de accesibilidad hace que continúe trabajando en este sentido, a través de su Servicio para el Acceso a la Información y a la Comunicación de las Personas con Discapacidad Auditiva. FIAPAS, mediante este Programa, volverá a realizar acciones de incidencia política y social en materia de accesibilidad. Asimismo, integrará acciones dirigidas a que las personas sordas puedan participar en igualdad de condiciones, en actos y espacios públicos, a través de productos de apoyo a la audición y a la comunicación oral, como el subtitulado y el bucle magnético.

Lección Gitana, el capítulo perdido de los libros de historia, es una campaña de sensibilización que tiene como objetivo contribuir al conocimiento del Pueblo Gitano, para combatir los prejuicios y la discriminación que todavía sufre.

La publicación que presenta la campaña, Lección Gitana, se puede descargar en www.lecciongitana.org donde también se pueden conocer casos reales de jóvenes gitanos y gitanas que desmontan los estereotipos que pesan sobre este colectivo y así contribuir al conocimiento de su diversidad.

El programa está dirigido especialmente a mujeres y menores residentes o exresidentes de asentamientos chabolistas. Por un lado, identificamos y canalizamos las necesidades de salud, sobrevenidas o latentes, de las personas que viven en dichos asentamientos para facilitar su cobertura y asistencia. Por otro, transmitimos hábitos saludables y proporcionamos herramientas y habilidades familiares y sociales que favorezcan la prevención y la autogestión, fomentando la educación en convivencia.

Se desarrolla en cuatro provincias de Andalucía: Sevilla, Cádiz, Granada y Almería.

Convocatoria IRPF Andalucía: 55.406,70 €

El fomento de la igualdad de trato, la lucha contra la discriminación y la defensa de derechos son líneas prioritarias para la Fundación Secretariado Gitano. Por eso, con la financiación del IRPF, pone en marcha acciones que se dirigen a ofrecer asistencia, acompañamiento, asesoramiento, y representación judicial en casos seleccionados por su especial significancia y posible repercusión en la comunidad gitana.

En 2018 la Fundación Secretariado Gitano atendió 274 casos de discriminación y emprendió 10 litigios en casos de antigitanismo.

En 2018 tuvo lugar la X edición del curso de Diploma de Especialización en Intervención Social con la Comunidad Gitana. Un Título Propio de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) que se imparte en colaboración con la Fundación Secretariado Gitano, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad a través de la convocatoria de subvenciones con cargo al IRPF.

Su objetivo de ofrecer formación universitaria especializada para la gestión de programas dirigidos a la eliminación de la discriminación y a promover la igualdad de la comunidad gitana. La financiación del curso permite la concesión de 30 becas a estudiantes gitanos y gitanas.

Los voluntarios y voluntarias que colaboran con la Fundación Secretariado Gitano son parte esencial del capital humano de la entidad. Su compromiso con la causa gitana favorece y apoya su inclusión sociolaboral. En 2018 colaboraron 350 personas voluntarias. En 2019 recibirán formación y herramientas para impulsar el acceso al empleo de la juventud y el éxito escolar de las niñas y niños gitanos que más lo necesitan.

La incorporación al empleo es clave en la lucha contra la exclusión social y la discriminación. Por ello, con la financiación del Fondo Social Europeo y cofinanciado por el IRPF, la Fundación Secretariado Gitano promueve la mejora de la empleabilidad de la población gitana a través del desarrollo de itinerarios individualizados de inserción laboral y la cualificación y las competencias profesionales necesarias para una plena incorporación laboral, en un contexto intercultural.

Así, en 2018 atendió a 17.548 personas, de las que 3.340 accedieron a un empleo y 4.567 recibieron formación. Todo ello en colaboración con 2.143 empresas.

Con la aportación de IRPF, la Fundación Secretariado Gitano promueve el éxito escolar y la continuidad en los estudios de la juventud gitana para romper con la transmisión generacional de la pobreza. Pone en marcha acciones para que el alumnado gitano consiga el Título de Graduado en ESO y pueda acceder a estudios postobligatorios que favorezca un futuro con oportunidades.

Durante el curso 2017/18 Promociona atendió a 1.364 alumnos y alumnas de los últimos cursos de Primaria (5º y 6º) y de la ESO, a 1.230 familias y ha colaborado con 456 centros educativos en las 47 localidades de toda España que está implantado. 180 alumnos y alumnas gitanas consiguieron el Título de Graduado en ESO, y un 81% del alumnado Promociona acaba en situación de titular.

Promovemos la participación ciudadana activa de los gitanos y las gitanas en diferentes espacios de la sociedad para que sus voces también cuenten, y se visibilice una realidad diversa, rompiendo los estereotipos que persiguen a toda la comunidad gitana. En 2018 participaron 500 jóvenes gitanos y gitanas de distintas comunidades autónomas. En 2019 continuaremos desarrollando talleres de reflexión y debate, encuentros regionales y diferentes actividades para elevar sus propuestas a instituciones y responsables políticos, entre otras acciones.

El principal objetivo es construir una cultura, una ciudad más respetuosa con la diversidad sexual y de género. El proyecto se dividirá en dos fases estratégicas, la primera fase se orienta a la creación y constitución de un espacio de encuentro seguro y de confidencialidad: Grupo de Apoyo Mutuo (GAM). La segunda fase se encamina a promover la igualdad de género, visibilizar y valorizar la diversidad sexual y de género, combatir las desigualdades y violencias derivadas de la orientación sexual, la identidad de género y las diferencias en el desarrollo sexual, a través de sesiones de sensibilización en las aulas. Se desarrolla en Toledo.

Convocatoria IRPF Castilla La Mancha: 3.000,00€.

Positivos 2.0 es un grupo de soporte emocional online gestionado por FELGTB, a través de un programa de unas 10 sesiones, que de forma semanal reúne por Skype a personas jóvenes de recién diagnóstico de VIH dirigidos por un psicólogo que facilita e introduce los temas. El programa se dirige a jóvenes gais y bisexuales menores de 30 años con diagnóstico reciente de VIH. A través de las sesiones programadas se pretende ofrecer información y habilidades para el manejo del diagnóstico, con el fin de mejorar el estado de ánimo, el apoyo social y la calidad de vida de los participantes.

El programa en 2018 y hasta marzo del 2019, ha realizado tres grupos online, llegando a 33 personas, jóvenes hasta 30 años, excepto 2 de ellas que superaban esta edad, pero tenían un perfil adecuado para incorporarse al grupo.

Las personas con infección por VIH muestran, debido al estigma asociado a la infección, una diversidad de problemas que dificultan su ajuste social y psicológico en múltiples esferas de la vida cotidiana y esto hace que sufran entre otros síntomas de estrés y depresión que se manifiestan con síntomas diversos.

Este programa busca la sensibilización de la población en general sobre la realidad LGTBI, así como la formación en diversos temas a través de unos encuentros vivenciales de miembros de las asociaciones de FELGTB y otros colectivos. En 2018, el programa de fortalecimiento del movimiento LGTBI se tradujo en la elaboración de la Conferencia Voluntariado Activista LGTB con el nombre de Conferencia FELGTB “TRANS-formándonos 2018”. El objetivo de esta formación era mejorar la capacitación de las personas que conforman el voluntariado más activo y comprometido de las asociaciones que forman parte de la FELGTB. Participaron 115 personas pertenecientes a 33 asociaciones LGTBI miembros de la Federación.

Este programa lleva desarrollándose desde el año 2005 con los objetivos de incrementar la información y el apoyo social hacia las familias LGTBI, en particular a aquellas que presentan mayor riesgo de exclusión social, a fin de mejorar su calidad de vida y reducir su vulnerabilidad ante la discriminación y la exclusión.

A pesar de los evidentes avances sociales y legislativos, la lgtbifobia continúa siendo un importante problema social al que deben hacer frente las familias formadas por personas LGTBI. Así mismo, persisten situaciones de discriminación tanto directa como indirecta en distintos ámbitos que afectan a estas familias como el laboral, el educativo o el sanitario.

Por el número (448 atenciones en 2018) y el tipo de demanda que recibimos en FELGTB podemos ver que somos una fuente de información necesaria de la que disponen las familias LGTB ante la imposibilidad de acudir a otros servicios sociales a por información tan específica.

A diferencia de los jóvenes heterosexuales, los/as estudiantes LGTB (lesbianas, gais, trans y bisexuales) tienen dificultades para encontrar información fiable acerca de su sexualidad y modelos de desarrollo positivos, mientras están constantemente expuestos a actitudes negativas hacia su orientación sexual o identidad de género.

Los/as jóvenes LGTBI encuentran en el entorno educativo un espacio tremendamente inseguro donde sufren de una gran vulnerabilidad e incluso con peligro por sus propias vidas. A este respecto y debido a la gravedad de las consecuencias observadas, el Área de Educación de la FELGTB y la Comisión de Educación de COGAM desarrollaron en 2012 una investigación en nuestro país sobre la vinculación entre acoso escolar por homofobia y riesgo de suicidio en una muestra de más de 650 lesbianas, gais y bisexuales de menos de 25 años.

Según las 653 encuestas en las que se basa la investigación, el acoso escolar homofóbico lleva al 43% de quienes lo sufren a plantearse el suicidio, más de la mitad (56%) continuadamente y el 27% de forma reiterativa en el tiempo. Este tipo de acoso, que en el 90% de los casos proviene de compañeros varones y en el 11% del profesorado, no es abordado por el centro (el 42% dice no haber recibido ayuda) ni por sus familias, a las que el 82% no informa de su situación.

Este proyecto consiste en una red de trabajo en torno a la intervención educativa para el trabajo en diversidad sexual y de género en centros educativos y espacios culturales y de ocio. Durante el año 2018, el Programa Red Educación ha informado e distribuido materiales didácticos a través de la campaña vuelta al cole a profesores/as de más de 273 centros educativos. Por otro lado, durante las “VIII Jornadas de Educación TRANSformando la sociedad, educando en la diversidad” ha formado a 100 profesionales y futuros profesionales de la enseñanza formal y no formal, familias, activistas y otros profesionales sobre las herramientas pedagógicas existentes para comprender la riqueza de la diversidad afectivo-sexual, cumpliendo, de esta forma, con creces el número de personas a las que en un principio se estimaba llegar con este programa

El Servicio de atención integral a víctimas de delitos de Odio por Orientación Sexual e Identidad de Género (OSIG) ha atendido 167 víctimas en el año 2018. En redes sociales ascendieron a 100, mientras 67 fueron denuncias realizadas a través de correo electrónico y llamadas telefónicas.

El usuario típico del servicio continúa siendo el de un hombre gay (79 % del total de usuarios) joven. La edad de la mayoría de las personas usuarias está entre los 18 y 30 años (50%), la segunda franja de edad de edad con más atenciones corresponde 31 y 40 años (26, %). Las personas de la Comunidad de Madrid son las que más solicitan nuestro servicio (21%) seguido de Cataluña (15%) y Andalucía (13%).

En relación a la temática de la consulta, lo primero que debemos señalar es que en el (65%) concurrían más de una temática o tipología de discriminación, independientemente de su catalogación o no como delictiva.